真正有效地处理情绪
情绪是主观产生,想法参与的结果。情绪的强烈程度由主观性强弱决定,而情绪的种类由想法的象征意义决定。也就是说,在大家没有学会理性思考的情况下,同样的想法,带有的情绪可能并不一样,而不同的想法,带有的情绪却可能一样。人的心理现象如同物质世界一般,十分复杂。
举例说明:
考试没有及格————事件;
心情低落————情绪;
不想去上学————行为;
晚上睡不着————生理变化。
不自由想法————不愿意考试不及格(格式:主观+想法)
反思:
为什么不愿意考试不及格,考试不及格有什么关系?
因为考试不及格妈妈会批评。为什么不愿意被妈妈批评呢?
———— 行为方式的讨论。
批评有什么不好?批评使人进步,妈妈是想通过这种方法促使自己更加努力学习,在行使她做妈妈的权利。
被妈妈批评会显得自己很没用 ——– 为什么不愿意做一个没用的人呢?
———— 价值观的讨论。
没用的人会被别人瞧不起 ——– 为什么不愿意被别人瞧不起呢?
———— 需要是否得到满足的讨论。
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