文章|陈楚楚怎么就“黑化”了呢?
这其中让我最揪心的莫过于二郡主陈楚楚了。从一开始的乖巧顺从,到后来的嚣张跋扈,陈楚楚彻底地“黑化”了。
她的隐忍与退让,不是说她喜欢承受委屈。她之所以会这么做,只因为她自己心里明白,就算是去争去抢,最后被母亲痛骂的人仍旧是自己。
或许就是因为如此,许多观众看了都觉得心疼。
但是她为何会黑化呢?
这其中的原因之一,便是那“患得患失”的母爱。
在三个女儿中,母亲最喜欢的是陈芊芊。从小到大,母亲对陈芊芊也是格外偏爱。母亲对陈芊芊的偏心,表现得“光明正大”且丝毫没有隐晦。
所以身患疾病的大郡主与乖巧伶俐的二郡主也清楚母亲对陈芊芊的过分偏爱,她们都是敢怒而不敢言。
陈楚楚为了能够得到母亲的认可,接受所有母亲对她的严格管教,她也从来没有任何埋怨。因为大家都说母亲对她严格是把她当成继承人一样培养。她努力地提高自己的能力,只是希望在某一天,母亲可以认可她的能力,赞扬她一次。
可是不管她再优秀,母亲从未夸奖过她,也从未对她有过一丝笑容。楚楚认为,在母亲的眼里只看得到陈芊芊,不管是好还是坏,母亲就是最宠爱陈芊芊。
终于,在原本以为那个属于自己的少城主之位被陈芊芊“夺去”之后,她的心态就开始发生了变化。虽然嘴上说着“没事”,但内心已经在埋怨母亲因为偏袒芊芊而使得自己丢失了这个重要的位置。
而引发陈楚楚彻底黑化的最后一根稻草,便是爱上了男主角韩烁,她想要回那份“原本”属于她的爱情。
虽对芊芊做了少城主心感不满,但在面上楚楚仍然愿意辅助妹妹。可就因为芊芊在奉旨带兵剿匪的过程中,自作主张地要撮合韩烁和楚楚,被困在陷阱后,两人单独相处的遭遇使楚楚对韩烁产生了爱慕之情。
楚楚意识到:韩烁本该就是她的,也本该与她成婚,可就是因为陈芊芊当街抢亲,破坏了她与韩烁的相遇。
于是她选择不再隐忍、不再退让,她觉得自己失去的东西实在是太多了,所以她要将它们通通抢回来。
无论是那患得患失的母爱,还是对于妹夫的爱慕之心,都是她打从心底认为已经等不来了,所以想要得到就只能动手去抢。
可剧中裴恒说的一句话让我非常深刻:“你不争不抢,什么都可以是你的。但只要你动手抢了,就什么都不是你的了。”
所以,越是得不到,越想要抢,越是抢,却越什么都没有。
就是这个恶性循环,才会把楚楚拉进了一个无底的深渊,最后彻底黑化。
这又何尝不是生活中有些人的写照呢?
有些人,你总觉得Ta什么都喜欢争什么都喜欢抢。
聊天喜欢证明自己就是对的,东西希望自己用的永远比别人要好,为了这些可能还不惜与身边的人争吵。
说白了,Ta的内心总是觉得缺了点什么,总是觉得不满足。
那么有可能,Ta是因为“缺爱”变成这样的。
妈妈问儿子:“如果我把妹妹卖了,你会高兴吗?”
儿子没有思考,一瞬间就回答了:“高兴坏了!怎么可能不高兴!你快点卖了她吧!”
听着这个答案的妈妈满脸尴尬,但还是耐心地和儿子谈,为什么不喜欢妹妹这个话题。
这个谈话的过程中,可以找到儿子不喜欢妹妹的原因:
“妹妹和我抢玩具玩”
“凭啥你们老是要我让着妹妹,我也是个孩子啊!”
“你现在只喜欢妹妹,都不喜欢我了,没有妹妹之前你们都很疼我的,所以我不想要这个妹妹”
儿子在和妈妈交谈的过程中甚至还扬言要扔了妹妹。
其实可以发现,哥哥并不是真的不喜欢妹妹,而是因为妹妹,他失去了他想要的关注和尊重。
很显然,因为妹妹的出现,原本爸爸妈妈给哥哥10分的爱,分了一些给妹妹。哥哥失去了原来属于他的满分的爱,还经常被妹妹“欺负”、被责怪不谦让妹妹。
妹妹的到来不仅没有给他带来开心和快乐,还让他受尽了挫折和忽视。
这样的事情并不是个例,甚至有些孩子因为父母生了二胎,而患上了情绪障碍、行为障碍等问题。
受宠的一方可能会逐渐变得恃宠生娇,欺负、压榨受冷落的那一方;
而受冷落的一方则会在被爱的需求无法得到满足之下逐渐产生情绪问题,自己也无法处理,甚至可能演变成身心问题。
因此在孩子教育的过程中,我们应该关注到孩子是否因为没有得到关注而产生不安和焦虑的心态,是否会认为对方的存在会威胁甚至取代自己在家庭里的地位。
尽量给予同等的关注给孩子。
家长千万不要因为有了二宝就把大宝丢在一旁忽略掉,忙不过来的妈妈在照顾二宝的过程里可以邀请大宝一同参与,并在大宝帮忙的过程中表达认可和赞扬。
这样做不仅可以同时关注到两个孩子,而且邀请大宝的帮忙可以建立大宝的成就感和自信心。
不在孩子之间做比较。
“妹妹比你小时候听话多了”、“姐姐在你这个年纪都会背诗歌了”。
这些话相信肯定有不少人说过或者听过,但是这种比较并不能激励孩子的进步,只会伤害到孩子还未建立好的自尊心和自我概念!
平等对待孩子,教会他们相互尊重。
孩子生活在一起肯定或多或少会出现吵架、抢玩具、抢食物等情况,家长可千万不要因为二宝年纪小而一味地责怪大宝不懂得退让。
发生冲突时家长必须要了解清楚状况,觉察清楚两个孩子当时的情绪,耐心地带领孩子自己去解决问题和矛盾。
同时,也要让两个孩子了解对方的感受,理解和尊重对方所拥有的权利。
儿童心理咨询师、国家三级心理咨询师
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